Luku 4. Ihmissuhteet ja vuorovaikutus

PBL:
a. Kouluumme tulee viikoksi opiskelijavieraita Ranskasta. Majoitat omaa sukupuolta olevan ikäisesi
opiskelijan teille kotiin. Kyseinen opiskelija on sukujuuriltaan Algeriasta. Ajattelet tutustuttaa
vieraasi saunomiseen. Pukuhuoneessa hän kieltäytyy riisuutumasta. Miksi?
b. Olet terveyskeskuksen aulassa odottamassa lääkärille pääsyä. Itseäsi n. 10 vuotta vanhempi
henkilö pyrkii aktiivisesti juttelemaan kanssasi. Miksi? (Miten suhtaudut häneen?)

A. Määrittele: (käytä esimerkkejä)
1. sosiaalinen havaitseminen
2. ensivaikutelma
3. asenne
4. ennakkoluulo
5. stereotypia
6. stigma
7. sädekehävaikutus
8. propaganda
9. status

B. 1. Luettele ryhmiä joihin kuulut. Mitkä näistä ryhmistä olennaisesti vaikuttavat toimintaasi?
(miten, miksi?)
2. Mitkä tekijät lisäävät ryhmän toimintakykyä? Entä rajoittavat?
3. Miksi ihminen toimii eri tavoin ryhmissä kuin yksinään? (esimerkkejä?)

C. 1. Miksi rooleja tarvitaan?
2. Milloin roolit a. edesauttavat b. häiritsevät sosiaalista vuorovaikutusta?
3. Määrittele omia roolejasi > miten vaikuttavat toimintaasi?
4. Minkälaisia rooliristiriitoja olet kokenut?

näkökulmia sos.ps.